ДИСКУСІЯ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ – ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ.

          Темою дискусії, проведеною у нашому закладі освіти в рамках тижня самоосвіти, стало надання та обговорення методичних рекомендацій зі складання тестових завдань із загальноосвітніх дисциплін для перевірки й узагальнення знань здобувачів освіти. Учасники заходу мали змогу поділитися власним досвідом викладання саме свого предмета, цікавими елементами проведених уроків, які допомагають педагогу в освітньому процесі.

          Викладач біології Кополовець Н.М. зауважила, що відмінною рисою тесту вважає можливість вимірювання у кількісній і якісній формах отриманих знань здобувачів освіти. Саме це дозволяє викладачеві встановити динаміку якості навчання та виконати його діагностичний аналіз. Вона відмітила також і плюси тестування: рівність умов тестування, об'єктивність оцінювання, можливість осягнути великий обсяг матеріалу, можливість застосувати комп'ютерні технології, економія часу на зворотній зв'язок. Наголосила і про недоліки тестів - можливість вгадати відповідь, неефективність у діагностуванні системності та глибини знань здобувачів освіти.

Проведена дискусія дала можливість нашим педагогам обмінятися поглядами на дану тематику з метою набуття нових знань, вмінь та навичок щодо складання тестових завдань із загальноосвітніх дисциплін.